总体而言，大家基本上都完成了作业的要求，尤其是考虑到这还是在克服了意外的客观障碍的前提下，就显得更不容易了，为你们点赞。
我们最后还是就一些共性的问题进行简单的总结：
- 首先是技术层面的一些硬伤。主要是分为证书和谷歌字体两部分：
- 证书：
- 少数同学没有获取到浏览器认可的颁发机构所颁发的证书，而是使用了Virtualmin的自签发证书，这样子是不可取的
- 另一种情况是成功获得、部署了证书，可是由于之前编辑过程中的遗留问题，有一部分资源依然是静态的HTTP前缀，然后也没有做相应的处理，或者通过插件来进行统一的转换
- 谷歌字体的禁用或加速。因为在校内和境外都是可以正常使用的，所以有不少同学就疏忽了。实际上。如果需要禁用、替换的话，是否成功，通过“浏览器调试工具”的“Network（网络）”面板是可以很容易检查的。这一点上要特别表扬几位来自马来西亚和韩国的同学，细节都处理得很完善。
- 有极少数的同学是为了站点的个性化和美观，特意使用了谷歌字体的服务来自定义字体。建议在今后如果需要制作面向境内用户的网站的时候，可以考虑使用境内的同类服务
- 还有不少同学成功安装了Wp-China-Yes插件，但其实并没有在后台进行相应的后续设置，所以并没有起到字体加速的效果。但还一本正经地在“制作说明”中抄了一整段如何有效加速的说明，就有点尴尬
- 还有一种可能性是已经成功地进行了处理，但是由于其他的第三方插件和主题又再次引入了谷歌字体服务，那这种情况其实就需要具体问题具体考虑了。当然。浏览器调试工具是你的好帮手
- 证书：
- 在内容方面，我们没有做强制的要求，但是有很多同学还是比较认真地将自己的喜好制作成了一个专题站点，当然也不乏一些对自己内心和日常生活的记录，也有同学尝试进行官方机构、门户、或者垂直电商类型网站的开发。这些都是很好的。看到大家喜欢偶像、运动、游戏、二次元都不意外，但是看到这个年代还有人在读海子和汪国真，那就有点意外了。更何况有的同学还不是简单的文青，而是上世纪80年代或者五四范儿的文青……还有两对同学的主题不约而同，分别是“双云CP”和《夏目友人帐》，希望你们珍惜这份缘，以后也多交流吧。看到不少同学能够将自己的热情倾注到这样一份作业之中，甚至花了很多时间去尽量完善它，远远超出了作业的基本要求，还是让老师觉得有点感动。
- 最后就是用户界面和用户体验的问题。实际上，套用主题固然有一定的方便，并且肯定会带来功能和特性上的便利，但这其实不能保证和你的站点内容一定契合，更不能保证审美在线
- 正面的例子比如有不少同学都使用了Bravada这个主题。这几个站点看上去效果都还可以，但是在使用的细节上面，能够看出用心程度其实相差还是蛮大的
- 还有几个同学使用了相比之下更加简洁的主题，并没有华丽的特效和大块的冲击性的图片，但是对于呈现他想呈现的内容，做到了非常地清晰明了，其实这样就已经足够了。甚至还有的同学就使用的是WP的官方主题，但是经过一定的调整和优化，同样落落大方，这样也是很好的
- 当然不是说不让大家去试着驾驭那些复杂华丽的主题，实际上也有同学做得很好。但是反面例子也不少，我就不举了。对于图片背景色这些基本要素的使用和搭配不当，会带来灾难性的视觉效果
- 总而言之，在保证能够充分展示你想展示的内容和符合你对于这个站点的功能和作用的期望的基础上，尽量考虑到对于访客的便利性，应该可以说是一个基本的原则，不过如果你是非常个人化、艺术家风格的表达的话，那也不用太遵循这些条条框框，只是如果原则上来说你还是想要拥有更多用户，那还是要考虑到对访客的友好程度。我们用站点的菜单来简单说明：
- 站点中的所有的内容，是否都能够让访客通过菜单来很容易访问到？比如要求的几个页面和分类是否都直接出现在菜单中？
- 与此同时，有没有兼顾你站点的美观的一致性？比如全英文菜单，那么作业要求的页面标题也用英文；多菜单的主题，按照内容的重要性和类型的区别，进行区分处理，分别放入不同的菜单
- 如果使用了一些Page Builder的话，在Builder处理的页面和原生的页面中如果有不同的菜单，是不是都进行了正确的设置？例如一个首页是Landing Page，它的菜单可以都是页内锚点，点击后滚动到对应的section，而每个section的“Read More”则指向站点中的更多分类和Posts，而那些页面上的菜单多半应该是直接指向站点中的内容而非首页中的锚点
- 当然，这些常识和注意事项在你们今后的产品和用户界面体验课程中都会有更多的涉及，我这里就不多说了，推荐一本热门基础读物：《写给大家看的设计书》，应该都出到第4版了吧。或者最基本的CRAP四项设计原理：对比（Contrast）、重复（Repetition）、对齐（Alignment）、亲密（Proximity），大家搜一下就知道。
另外还是说一下分数的问题，区分度很低，皆大欢喜，是因为我觉得大家能够按时完成日常作业，对基本概念、历史、工具和技能有所了解就好。可能对于单纯刷绩点的同学不太友好，但是如果你在这个过程中付出了很多时间精力，我还是希望你的收获不只是分数，而是其他更多。希望得到大家特别是比较卷的同学的理解。
最后是所有人的作业列表，大家有空可以相互参考一下：http://nnm.jnu.rocks/2020.html 这次的是带缩略图的版本哦。
